Banda Aceh – Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di SMA Labschool Unsyiah resmi dibuka pada Senin, 14 Juli 2025. Kegiatan ini diikuti oleh sebanyak 180 siswa baru tahun ajaran 2025/2026. Pembukaan MPLS dilakukan secara langsung oleh Kepala Sekolah, Bapak Hendra Darmawan, S.Si., di Aula sekolah.
Turut hadir dalam kegiatan pembukaan tersebut para wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, bidang kurikulum, serta Pembina OSIS yang mendampingi jalannya acara. Kegiatan ini menjadi momentum penting bagi peserta didik baru untuk mulai mengenal lingkungan dan nilai-nilai yang berlaku di SMA Labschool Unsyiah.
Yang menarik pada hari pertama MPLS tahun ini adalah kehadiran tim dari Pusat Penguatan Karakter (Puspeka), Sekretariat Jenderal, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. Kehadiran Puspeka ini dalam rangka melaksanakan kegiatan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan MPLS secara langsung di SMA Labschool Unsyiah, sebagai bentuk dukungan terhadap penguatan karakter peserta didik sejak hari pertama masuk sekolah.
Hari pertama MPLS difokuskan pada pengenalan budaya dan lingkungan sekolah. Para siswa baru diperkenalkan dengan visi dan misi sekolah, berbasis sains dan peduli lingkungan, serta berbagai fasilitas yang mendukung proses pembelajaran dan pengembangan karakter siswa. Kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan rasa bangga dan nyaman sebagai bagian dari keluarga besar Labschool Unsyiah.
Seharusnya kegiatan pembukaan MPLS diawali dengan upacara bendera, namun karena kondisi hujan, upacara terpaksa ditiadakan. Meski begitu, arahan perdana dari Kepala Sekolah tetap terlaksana dengan penuh semangat di lapangan sekolah. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya disiplin, integritas, dan semangat belajar yang tinggi sejak awal masa sekolah.
MPLS akan berlangsung selama empat hari ke depan, dengan berbagai agenda yang telah disiapkan, mulai dari pengenalan ekstrakurikuler, sesi motivasi, hingga pelatihan kepemimpinan dasar. Kegiatan ini menjadi langkah awal bagi siswa baru untuk menyesuaikan diri, membangun relasi positif, dan menanamkan semangat belajar di lingkungan sekolah yang baru.